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半岛官方网站仅剩15天2023年数学建模国奖线下集训营即将开班名额即将截止

  半岛官方网站仅剩15天2023年数学建模国奖线下集训营即将开班名额即将截止2023年“高教社杯”全国大学生数学建模竞赛(CUMCM,简称“国赛”将于9月7日(周四)18时至9 月10 日(周日)20 时举行,是首批列入“高校学科竞赛排行榜”的19项竞赛之一。

  为了更好地服务参赛同学,提高参赛者的建模能力,内蒙古创新教育学会携手成都信息工程大学拟定于2023年8月9日-17日在成都信息工程大学(航空港校区)隆重举行2023年第八届数维杯数学建模夏令营,夏令营活动历时9天,分为线下授课、实训指导、答疑交流、作业跟踪、分组项目实践和效果评价教学工作、户外拓展等环节。力图在最短时间内以最快速度提升团队实力,备战国赛。

  本届夏令营最多报名150人,单人:1999元/人,团体(限三人及以上):1899元/人,包含培训费用、资料费、场地费及证书费等。往返交通费、住宿费、餐费自理。或复制下方链接报名:

  为便于培训学习,本次活动统一安排住宿,建议参会人员会议期间在报到酒店居住。住宿地点在成都市双流区瑞津酒店(80元/人/天,含早餐)可提供免费接机服务。

  夏令营除专家带队全程教学指导外,另聘请往届数模竞赛顶奖获得者担任学生导师(助教),协同开展教学和参赛指导工作。每名助教定点帮扶部分学员,组织带领学员参与各项学习活动,及时回答学员疑难问题,并通过“身边人,身边事”激发学员对获奖的憧憬,增强自主学习的主观能动性。

  1、刘深泉,广东省工业与应用数学学会副理事长,广东省生物数学专业委员会主任,华南理工大学数学学院教授,博士生导师,澳大利亚悉尼大学数学系访问学者,发表专业学术论文50余项目,研究领域为:非线性动力学,生物神经计算,数学建模等交叉学科研究,具有非常丰富的数学建模实战经验。

  2.冯卫兵,西安科技大学理学院副教授、硕士研究生导师、美国访问学者,数学建模教学团队负责人,数学建模优秀指导老师。

  2021年全国大学生数学建模竞赛B题《乙醇偶合制备C4烯烃》命题人、2023年中国研究生数学建模竞赛”E题《草原放牧策略研究》命题人、2022年“数维杯”国际数学建模竞赛A题命题人,中国研究生数学建模竞赛、高教社杯全国大学生数学建模竞赛全国评阅及陕西赛区评阅组专家。

  3、张秋燕,成都信息工程大学应用数学学院副教授、硕士研究生导师,数学建模教学团队负责人,数学建模优秀指导老师。中国研究生数学建模竞赛、高教社杯全国大学生数学建模竞赛全国评阅及四川赛区评阅组专家。自2008年,指导学生参加各类数学建模竞赛,累计获奖超100项。

  4、木仁,教授,北京交通大学博士后,硕士生导师,近五年发表学术论文20余篇,其中SCI收录2篇,EI期刊收录3篇,CSSCI收录1篇,CSCD收录4篇;主持国家自然科学基金项目2项,自2006年任教以来一直从事全国大学生数学建模竞赛的辅导工作。目前的主要研究方向包括数据包络分析方法、物流选址与配送、交通运输工程及大数据与数学建模。近期针对全国大学生数学建模竞赛及数学建模教学与科研工作,科学出版社出版学术专著《MATLAB与数学建模》。

  5、廖开方,男,博士,讲师,主要从事偏微分方程反问题研究。近年来,参与国家自然科学基金项目3项,参与河南省高等学校重点科研项目1项,主持校级项目1项。在《Inverse Problems》、《Computational Methods in Applied Mathematics》、《Journal of Inverse and Ill-Posed Problems》、《Applicable Analysis》等SCI期刊上发表科研论文数篇。近年来,指导本科生参加全国大学生数学建模竞赛获得国家奖和省级奖20余项。

  其中第一部分“个性化制定学习规划”主要是学员报名后,根据参赛者的特点为其量身定制定学习计划,以此来满足每同学的需求。

  第二部分“建模基础课程”主要为日常授课,包括MATLAB入门、算法模型专题讲解半岛官方app、真题全面剖析、论文写作指导、顶奖经验分享等,力求涉及建模比赛的各个分工与细节,实现包括建模、程序、写作、可视化等多个部分的滚动式知识点讲解。夏令营将依据赛制特点与变化邀请多位专家进行专业授课,结合丰富的教学资源有效提升参赛团队的知识基础。

  第三部分“实战建模训练”包括作业训练、小组报告和模拟训练赛等丰富的练习环节,依据指导老师与教学团队的实战经验,本届夏令营将采用与以往不同的、全新的教学模式深入培养每个团队的建模实战能力,其中全仿真模拟训练赛拟在夏令营最后三天举行,致力于帮助参赛同学在比赛前更好感知赛事氛围,熟悉比赛流程,锻炼实战能力。

  第四部分包括论文模拟训练赛结束后,针对各小组提交的论文作品,评审专家团队一对一进行赛后点评,给出详细的论文评价,并对本次的赛题进行赛后解析、答疑交流。

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